趙倩從郭新文家回到學校宿舍午睡了一會兒,睡得比較踏實,精神狀态比較好。十分開心地哼着:“時常想起你的好,時常記得你的微笑,時常想起在一起的美好,時常記得你的唠叨……”歌曲,扭着細腰走在去上課的路上。
她經過操場,碰到同事,大家都會誇她幾句。
正在校園巡視的林春英副校長笑着說:“趙主任,今天臉色不錯啊!白裡透紅的,好漂亮啊!”
如果是男人這樣說沒啥奇怪,趙倩也不很在意,因為這是男人常對她說的話。但這話是出自女人之口,特别是出自本身顔值很好的林副校長之口,聽了自然是美滋滋的,心情就更加地好了。
趙倩連忙笑着回了林春英副校長一句:“謝謝美女校長!我去上課啦!”說完輕飄飄地扭着屁股向教學樓走去。
隻要是女人,聽到自己被誇漂亮,沒幾個不會輕飄飄的。
過了操場到了小橋的趙倩,剛好遇到救命恩人金希平。
趙倩正想開口向金老師問好,金希平便搶先說道:“趙主任,今天不錯,精神很好!沒事了,沒事了!”
趙倩雖然曾經讨厭過金希平,讨厭金希平把她一些事如實地告訴自己的父母。但想想也有點兒過意不去,因為他是趙倩爸媽的同事加好友,把趙倩當作侄女來疼愛的。
那天,趙倩暈倒在宿舍,要是沒有金希平,她今天就不會走在校園裡了,而且是兩次救了趙倩的命。
趙倩懷着感激的心對金希平說:“謝謝金老師,沒事兒了!金老師,您啥時候有空,我們一起吃個飯吧?”
金希平笑了笑說:“孩子,吃飯就不用了!隻要你沒事兒了就ok了啊!我到圖書館借本書,我先走了!”
趙倩笑着說:“那好吧!我也去上課了!叔叔再見!”
今天的趙倩确實狀态很好。
她來到了教室,學生們已經筆挺筆挺的坐在位子上等待上課了。
趙倩把備課本放在講台上,打開多媒體,再看看坐在位子上笑盈盈的孩子們說:“同學們好!”
班長邱欣欣叫了聲“起立”,同學們齊刷刷地站起來喊道:“趙老師好!”
趙倩高興地說:“同學們請坐!”
孩子們整整齊齊地坐了下去,一雙雙水靈靈的眼睛注視着美若天仙的趙倩,趙老師。
學生們最喜歡趙倩上課,趙倩的課思路清晰、語言簡練、貼近生活、趣味黯然。
趙倩點開多媒體視頻,展現今天上的課題:如何用高尚的道德情操寫好考試作文。
美女老師指着課題說:“請同學們思考一下,在現實生活當中,哪些行為屬于高尚的行為?”
同學們發言踴躍,有的說,在街上看到紙屑要撿起來送到垃圾桶去;有的說,在街上看到盲人要主動牽引;有的說,看到街上亂扔紙屑的大人要好言相勸;有的說,要為中華之崛起而讀書;有的說,要保護校園、公園的一草一木……
趙倩做到了順學而導,結合同學們的發言,引導他們如何利用現實生活積極向上的事例作為寫作的素材。
接下來的時間就讓同學們自己練習寫作,趙倩隻抓住典型的習作适當的進行評點。
下午半天的課上的非常成功,同學們也寫的非常暢快,趙倩也格外開心。
趙倩上完課,沒去辦公室,直接回到宿舍。
遠遠看去,一個非常熟悉的身影站在趙倩的宿舍的門口。
趙倩走進一看,原來是李楠,趙倩的第一個男朋友。
李楠尴尬地笑了笑說:“倩,我想和你談談!”
趙倩冷冷地說:“我們之間有什麼好談的!你走吧!别來煩我!”
李楠嬉皮笑臉地說:“趙倩,我來找你,就是想談談咱們複合的事兒,你都和張強分手了,我想可以給我一個機會了吧?”
趙倩更加冷漠道:“李楠,你趕快走吧!我們是不可能了!”
李楠厚着臉皮說:“我們扯平了吧,你不是也和張強同居過嗎?”
趙倩實在忍無可忍地說:“李楠,我和張強是談戀愛,是為結婚,為成立家庭而在一起的,你呢?和那個女人是什麼?你想娶她嗎?即使你想娶她,也是奪他人之愛!你趕快滾出去!要不然我報警了!”
李楠谄媚地笑着說:“我又沒有強迫你做什麼?你報警我也不怕!我們談談吧,你别這樣,我還是愛你的!”
對這樣的渣男,趙倩感到無語,趙倩心想:“如何才能趕走他,趕走這個壞人呢?”
趙倩瞪着李楠冷冷地說:“你還不走!那就把話說明白一些,我告訴你,我就是獨身一輩子,和你都不可能複合的,你快一點滾!”
李楠的鼠眼珠子骨碌碌地轉了轉道:“你要是不答應我,我就不走了!倩,我真的很愛你,我錯了還不行嗎?再給我一次機會吧?以後我會好好待你的,給我一次機會吧!”
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