今天晚自習提前結束了十幾分鐘,柯溪發短信問了陳昭言,他還沒來。
梁嶼教給她的方法很管用,才幾天時間,根據他教的方法,柯溪聽聽力的時候已經沒有那麼費力了。
柯溪已經提前訓練了一章,但是老師還沒放到那裡,班上都沒人知道正确答案。所以柯溪又去一班找梁嶼了。
他們班不少人已經走了,梁嶼在位置上給同桌講解題目,見她過來梁嶼拍了拍同桌的肩膀。
男生就拿着作業到其他位置坐了,柯溪挺不好意思。梁嶼往裡面坐,讓柯溪坐在他的位置上。
柯溪開門見山地說明了來意。
梁嶼從抽屜裡把聽力練習冊拿出來,他們班聽得比較快,已經講解答案了。
柯溪對了答案後,發現還是錯了好幾個,其中兩個是因為題目陷阱所以選錯了。
梁嶼将後面的對話翻出來,給柯溪分析正确答案,有的地方柯溪記不住,讓他直接在書上寫,也方便她以後複習。
手機在書包裡振動,柯溪拿出來看了眼,是陳昭發的消息,告訴她已經到門口了。
“你哥哥又來接你了。”梁嶼加快寫的速度,寫好給她,“去吧,别讓你哥哥久等了。以後不會的,歡迎你繼續拿來問我。”
柯溪已經麻煩他很久了,說了無數遍謝謝,但除此之外,也不知道要說什麼。
晚上回到家,柯溪磨蹭着在收拾房間,陳昭言便先去洗澡。他洗好出來的時候,柯溪在寫作業,應該是遇到了難題,整個人沒精打采地趴在桌子上看題目。
因為她的房間門是敞開的,陳昭言直接走進去,手從後而前地托着她的下巴,将她的頭從桌子上擡起來,同時不忘道:“以後少這樣看書,傷眼睛。”
“可是學習本身就是在傷眼睛呀。”柯溪轉了個身,眼睛看着他,故意跟他擡杠,“赤赤,要不然為了眼睛着想,我還是不學習了吧。”
陳昭言“嗯”了聲,“沒有用的眼睛還可以挖掉。”
“………”就知道吓唬她,柯溪把筆往他身上一扔,“第八題我不會做,你看會了教我,我要去洗澡了。”
等她走了,陳昭言禁不住笑了。
小小年紀,還挺無賴。
陳昭言在她的椅子上坐下來,将她的這一頁題目都看了一遍,其他題都做了,錯了一道。除了她說的第八題比較難,但因為是選擇題,她也把答案猜對了,寫的過程是錯的。
陳昭言在旁邊找她的草稿紙,準備給她在草稿紙上演算一遍,到時候她直接看步驟也能懂。
連帶着草稿紙,還把聽力練習冊也拿出來了,書本是打開的,上面密密麻麻地寫了很多東西。
有答案的分析,将每個題的每一個選項畫出來,又劃問題,由此來推測要問的問題以及回答。
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