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第18頁（第1頁）
班長一臉驚慌地看着她，瘦削的臉又少了三分的血色，“班主任找你。”
“好。”意識到自己有點情緒失控之後，餘嬌又愧疚地站起來拍了拍班長的肩，“對不起啊班長，我剛睡醒，起床氣有點大。”
“哦沒事。”被餘嬌碰到的時候，班長還是不由自主地抖了抖。
辦公室裡，學生要比老師還多，大部分都是拿着卷子過來問老師問題的。
班主任的座位在最靠邊的位置上，他的木椅子旁邊還放着全辦公室僅有的一張紅色塑膠凳，像是外面大排檔放着的那些一樣。
餘嬌已經設想得到班主任找她來幹什麼，無非就是對她這個差生進行思想疏導，長篇大論地讓她好好學習啦，不要拖班級的後腿啦……
“老師，你找我？”
班主任聞聲，放下了手裡改作業的紅筆，朝餘嬌點了點頭，“嗯，坐下吧。”
一些紅色的油漬落在他右手的中指和食指上，讓他看起來沒有課堂上所呈現出來的那麼可怕，他還有些習慣地抓了抓自己頭上的幾撮頭發，還有點可愛。
他的手點在了餘嬌成績那欄的語文成績上面，“餘嬌啊，你的語文水準挺高啊，我向你語文老師了解過，她說你的語文作文寫得挺好的，感情抒發得十分到位，你課外書讀得挺多？”
餘嬌不好意思說她讀的課外書全是一式的漫畫書，名言名著啥的，也就是被薛文青逼着的時候才看一看……
“算是吧，呵呵……”被班主任這樣誇，她反而覺得有種類似于“德不配位”的羞恥感。
班主任若有所思地點了點頭，又問“你喜歡講故事嗎？”
“嗯？”
“這樣吧，你從這周開始，每周看完一本書，然後周五下午過來我這把當周看的書以講故事的形式講給我聽，怎麼樣？會覺得難以接受嗎？還是說你更喜歡對着同學們說？”
班主任商量的語氣，和之前在課堂上的嚴肅樣子完全不一樣，讓餘嬌有點受寵若驚。
“老師，别了吧，我比較喜歡一個人消化，哈哈。”餘嬌尴尬地摳了摳臉，《蠟筆小新》的故事，尺度把握不好的話，應該會教壞人吧……
“也行，按照你最舒服的方式來就可以了。”
餘嬌雲裡霧裡的，實在是不懂班主任這波操作是為何，“老師，你不是教物理的嗎？怎麼關心起我的語文來了。”
“我不是你語文老師，但是是你班主任。”他推了推自己鼻梁上的眼睛，略帶嚴肅地說：“而且我也不怕跟你說，我能看出你這個學生有點小聰明，但是韌性不足。或者先從你熟悉的、喜歡的東西着手，能讓你更有成就感地學下去。”
“我的目的可不是為了幫你的語文老師提高業績，隻不過你自信心上去了，其他科目的分數可能就沒這麼難看了，比如說我的物理。”
餘嬌有感地點了點頭。
“另外，讓你做班幹部隻是因為想要讓你快速地融入咱們班，平時這個崗位是個閑職，也就是藝術節的時候辛苦一點籌備一下節目。”
“啊，哦。”
她沒想到，班主任竟然還會和她解釋這個事情。
原來，文青和趙世說得不錯，班主任的确是屬于人前嚴厲，私下關心的老師。
走出辦公室的門口，餘嬌不止是有點震驚，而且還有點感動。她突然有點理解，陸凱川說自己願意當班幹的時候班主任臉上的笑是怎麼回事，大概就是很高興自自家的自閉兒子終于走進了人群吧。
不得不說，班主任這樣的教育方式，對餘嬌十分受用。如果今天他隻是喊她過來說她，或者是威脅她好好學，不然的話就找她家長，她反而還會叛逆地想反抗他，不聽他的話。
她也不知道自己體内正不斷翻滾着的熱血是不是隻是班主任打進去的一劑雞血，過幾天她又會死灰複燃，但這打了雞血的幾天也是得要把握住的不是嗎？
她一回到班，就把桌肚裡的漫畫書全掏了出來，壘在了陸凱川的桌面上。她昂首挺胸，一副英勇就義的模樣，“陸凱川，你幫我收起來吧，别讓我看了。”
陸凱川擡眸，“轉性了？”
“對啊，努力一下融入咱們一班吧。”
陸凱川半信半疑，“幹嘛拿給我？不是還有薛文青和趙世？”
“趙世會屈服在我的拳頭之下，而文青，隻要我多求她幾下她就會給我看的了。”
理由很合理，但陸凱川怎麼可能輕易點頭，“我這裡可不是黃色廢品回收站。”
“拜托，這算什麼黃色廢品啊。”餘嬌翻開小新脫褲子的一頁，“就因為人小新的臀比你翹，你就羨慕他？”
“……”這是什麼重點？
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