更難的是,我的厭倦好像不受我的控制。
如果在兩個月前,周露白講出這些話的心情,應該是愁苦的,失落的,無奈的。
可是現在,她不是……
其實差不多同樣的話,她在半個月前的咖啡廳裡,她對陸鐘講過。
當陸鐘一定要問問她當初沒在一起的原因時,她對陸鐘講過。
第37章
起風了,地面上的落葉和花瓣都随着風湧向了北邊的那片湖面。
湖心泛出一圈圈漣漪,将投射在上面的月光,打碎成一片片銀色的波紋。
坐在咖啡廳裡,陸鐘聽完她的回答後,好久沒有開口。
舒緩的鋼琴聲并不能讓兩個人的心平靜下來,反而像隐藏在深海下的溝壑一般,随時會有着船毀人亡的危險。
良久,陸鐘才緩緩開口,“所謂“愛着一個人”的感受,并不是持續不斷被我們體會着的。持續不斷的愛是不存在的,隻存在一瞬間一瞬間的愛。”
這段話在不久後,又被周露白再次聽到過。
那時她開始準備跨考心理學研究生的複習,那位看上去溫文爾雅平和至極的老師也和她提起過這個話題——
“北卡羅來納大學教堂山分校的BarbaraFredrickson,在十幾年的時間裡持續研究“愛”這種感情和身體關系之間的關系。在這個過程中,她偶然發現在我們感受到“愛”這種情感的時候,我們會有一些神經和荷爾蒙的變化,而這些變化是短暫的。
這位心理學家把愛定義為一個個“發生了積極共鳴的微小瞬間”。在這些非常微小、轉瞬即逝的時刻,兩個人之間發生了美好的、令人産生正面感受的共振、回音,是在那些時刻裡,我們把自己的感受稱為‘愛’……”
當他在向周露白說起這些的時候,那張本來有些冷漠與疏遠的面孔上突然帶上來一絲柔和的光澤。
他微微低着頭,像是在想些什麼事或者什麼人。
那溫柔的神情讓周露白有些動容,于是她在離開時下意識的記住了那位老師的名字——雲在野。
時間回到現在,經過兩個人斷斷續續共同的不懈努力,當周露白拖着已經清醒不少的向嫣回到宿舍的時候,已經是淩晨兩點了。
所幸向嫣也是個心大的姑娘,自從那晚發洩過之後,就再也鮮少提起那個人與那些事。
時間就這樣平平淡淡的溜走了,從指縫間,湖面上,書本裡……
這天下午的最後一節課,是有些枯燥的心理健康教育。
如果按照往常的經驗來看,這節課一般格外安靜,能容納兩百人的階梯教室裡應該隻會有老師的聲音,而台下一般都是黑壓壓的熟睡中的人頭。
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