由此,高揚又想到一個問題,那麼遺迹裡秘藏的法寶是什麼?是有形的存在還是無形的存在?若是有形的存在,會不會象昊天一樣,用靈陣将他遺留的寶藏密封在石壁内?若是無形的存在,高揚想到尚征留在靈泉裡的石棺,所謂的殘魂也是利用靈陣封存。于是他得出一個結論,這處古遺迹藏有有形或無形的秘寶,一定跟靈陣有關。
那麼靈符呢?一個成名的人物,他研修符道的意義何在?會不會出現一種輔助飛行的靈符?又或者,出現一種輔助行走的靈符。遠行不需馬匹,将靈符綁在腳上就可以像風兒一樣東奔西走,可以迅速的到達目的地。假如人世間出現一種輔助飛行的靈符,那麼即便是掌控,恐怕也是心之向往……
高揚正想入非非,突然被一個狂躁的聲音打斷。
“閉嘴吧你。我們說我們的,誰允許你插嘴?”
“沒見識。”
“關你鳥事,你有見識你說,說出一點道道來我就服你,說不出來,或者是你說出的話得不到認同。那麼你閉嘴,不要當攪屎棍。”
“小子,你聽清楚了,這個石室的主人叫範延……”
“這是公開的秘密,還用你說嗎?”
“那你是否知道,他在這裡從事什麼?喜歡什麼?”
“會不會說話?你應該問他擅長的和喜歡的是什麼。我告訴你,範前輩最擅長的是靈符,聽說他繪制的風行符可與最快的馬速并駕齊驅。其次,他還是有名的煉丹大師。”
“哼,衆所周知。”
“我知道是衆所周知,但你未必知道。”
“哼,笑話!你那點見識也沒有達到炫耀的地步。我且問你,他的修為達到何種程度?”
“衆所周知,還用說嗎?”
“果然,知其然不知其所以然。”
兩個小子各抒己見,互不服氣!但他們誰也說服不了誰。因為他們聽到的說法都是道聽途說。既然是傳說,那麼可信度就大打折扣。沒有判斷是非的标準,那麼誰是誰非?分不出對錯,隻能在氣勢上一争輸赢。
“我就不信了,你說……”
“範前輩最擅長的是意念,這一點你聽說過嗎?靈符,哼,靈符在擅長也是用來輔助。”
“你說的是修為,我說的是修為以外他擅長的。”
“一個人擅長的難道不包括修為嗎?”
“懶得跟你說。”
“你以為我想跟你說,多嘴告訴你是避免被人恥笑。”
“與你無關。”
“理不辯不明,争的不是輸赢,揭示的是真相。”
有個小子見氣氛不對便出面圓場。
“這一點我認同。”
高揚一開口便引起旁人的注意。他的造型很奇特,身負木棍,旁若無人的站在石室裡。
高揚之所以附和那個小子,是因為石室就這麼大,萬一發生沖突,那麼其他人能作壁上觀嗎?假如波及到他和高暢,那麼他出手還是不出手?要知道,外面是懸崖峭壁,墜落是要死人的!混戰的結果可能出現死亡。
“喲,你這身裝扮不錯,難道說有什麼講究?”
于是一個高個小子嘲笑高揚。
“天機不可洩露。”
高揚回答一聲準備去坑道,剛轉身就被譏諷。
“你也知道天機,那天下還有什麼秘密可言?”
“所以說,你不是聰明人,聰明人不該說出這樣的話。”
“怎麼說?”
見高揚和高暢形單影隻,那個小子沒有當回事。
“還用我教你嗎?”
“你……”
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