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一個周在訓練與作業中度過,很快就到了周四的心理課。
心理老師笑眯眯的進來,在黑闆上寫下“愛情與友情”五個大字。
教室裡面頓時響起來一陣哄笑聲,還有的同學甚至在悄悄看班上有對象的人,這節課是兩個班一起上。
十班和九班一起。
“這節課,我來給大家講解一下什麼是愛情,什麼是友情,異性相處中,這兩者的界限又該如何區分等問題。”
落言心裡一緊,和笑顔如花的心理老師對上視線,然後就被抽起來回答問題。
“老師正好想問一個問題,哎好,這個女生,”心理老師讓落言站了起來,“老師問你,你覺得男生和女生之間有真摯的友誼嗎?”
落言腦子裡過了一遍問題,想到了她認識的那些男生,“有。”
她回答的很堅定。
心理老師笑了笑,往前走了兩步,“那老師八卦一下,你有關系好的男生朋友嗎?”
話音一落,教室裡的人全都盯着落言,還有竊竊私語讓她回答哪個男生名字的人。
落言低了低頭,聽到小聲叫唐簡的人,她側了側視線看唐簡,和他仰着頭的視線相對。
唐簡有些緊張,生怕她脫口而出一句唐簡,又怕她說的不是他。
“司梧,我和他從小就認識,一直都是朋友。”落言擡頭對心理老師說道。
唐簡聽到這個回答,松了口氣,司梧,他知道司梧喜歡誰,也知道司梧跟言言就隻是單純的好朋友。
所以,就算回答的不是他,那這個答案他也很滿意了。
心理老師“嗯嗯”兩聲,出乎意料的來了一句,“司梧同學在嗎?對于這個女生的話,你保持什麼态度?”
司梧在九班,他當然在教室裡。
他站了起來,心理老師看到他,有些驚訝,“果然,帥哥美女都是紮堆一起玩兒的。”
“司梧同學,你和這個女生的關系,和她說的一樣嗎?”
司梧對轉頭看過來的落言點點頭,“是,從小一起的發小情誼,交情過硬的異性兄弟。”
心理老師鼓了鼓掌,帶動着教室裡的人都鼓起了掌。
她鼓掌結束完開玩笑的說落言和司梧打亂了她教學的重點,讓他倆坐下,又重新找人回答問題。
這次的那個女生起來回答,她認為男女之間沒有真摯的友誼。
這兩種觀點,就是心理老師想看到的結果。
随後就開始了讨論,唐簡在一片讨論聲裡,借着聲勢浩大的氛圍,小聲的對落言說,“言言,我們會是朋友還是戀人呢?”
落言看到他嘴唇在動,努力想去聽,但駱秦和陸楚的讨論聲太大,唐簡的話,她一個字都沒聽到。
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