小說村>我在大明開曆史輔導班 > 第93章 今日論秦（第1頁）
第93章 今日論秦（第1頁）
眼見事情已經被解決得差不多了，宋慎輕咳了一聲。
教室裡于是安靜下來，衆人各就各位，李世民也不再給李隆基眼神，徑自回到位置上坐下。
宋慎瞟了一眼還疼得打滾的玄宗皇帝，嘴角抽搐，想笑又覺得自己這身份幸災樂禍不太合适。
李隆基再是什麼反社會，恐怕也不敢當着自家武德充沛到爆炸的老祖宗掀桌子，那他就放心多了。
在宋慎看來，帝王将相、有多大功績，在輔導班裡那都是虛的。
看看張良和朱标，這倆人都不是皇帝，但他們在班上人緣最好，難道是因為功績嗎？
不，是因為他倆樂于助人，且成績很好，朱标非但樂意給皇帝們科普一些曆史，而且他還能記住，腦子好，所以所有人都想抱着這兩根大粗腿問問題。
除了腦子好、人品好之外，他們本人的能力和功勞也不差。
作為謀士，被稱為漢初三傑的張良是能當選武廟十哲的；作為太子，朱标是千古最穩皇太子，在馬皇後死後他也擔起了勸老朱少殺人的責任，甚至處理了很多年政務，連考察遷都是他親自去的。
最最最主要的是，他們要麼退得早，要麼死的早。
而李隆基這種讓人很難評的、活得太久了的千古半帝嘛
人都是這樣的，惡人可以放下屠刀立地成佛，但要是法海破戒愛上白娘子，那罵聲可就是成百倍往上翻的了。
重點并非這人是不是個好皇帝，而是李隆基明明就有這個能力，最後卻因為貪圖享樂無心政事讓盛唐傾覆，在唯功績論的皇帝眼裡，他後半生的罪過已經完全抵消了前半生的功勞；而他既不是一個好皇帝，也不是一個好人，所以作為學生而言，宋慎也絕對不喜歡他。
如果進來的是三十來歲的李隆基，那都還有救，可這五十來歲的李三郎實在是讓人看之生厭，剛才宋慎都想下場踩兩腳了。
“好了，大家都安靜一點，咱們開始上課了。”
宋慎看了看自己準備好的教案，道：
“今日，論秦。”
此言一出，除了嬴政和蒙恬之外，其他所有人臉上都露出了失望之色。
他們之前還以為宋慎今天會繼續講工業革命，繼續說那個蒸汽機呢，沒想到這時間跨度拉得那麼長，一下又給拽回了嬴政那年頭。
底下座位上。
蒙恬低聲對嬴政道：
“陛下，這便是您先前說過的上課嗎？您不是說，這位先生上次講了一兩千年以後的事情，怎麼突然又開始講到大秦了？”
今日一早，嬴政就已經将蒙恬召進宮中，大緻說明了情況。
蒙恬這些年來一直在替大秦戍守邊塞，但每年也總會有回鹹陽述職休息的時候，現在就正好是個空檔，還剛好遇上了輔導班這檔子事。他剛開始還以為陛下是不是被魇住了，結果長公子扶蘇也在一邊幫腔，蒙恬才半信半疑地在章台宮裡坐下，安靜等待着那所謂輔導班的提示音來臨。
嬴政也低低地嗯了一聲，叮囑道：
“他們都是後世的帝王将相，成就高者不在少數，很多事情朕來不及同你說，這前面幾次課，你就多聽多看少說話，否則難免多說多錯，明白了嗎？”
蒙恬恭敬答應下來，心裡卻覺着，陛下最近果真是變了許多。
要是換做以前，這種事情陛下哪裡會親自叮囑，還說那麼多？給個眼色自己體會就是了，會錯意的就等于是個蠢東西，以後不會再用。
他專心看着講台上的那個年輕人，也就是陛下口中的仙師宋慎。
宋慎笑着對所有學生道：
“我知道你們肯定很疑惑，為什麼我之前還在說蒸汽機啊橡膠樹或者工業革命什麼的，今天卻突然一下又開始說秦朝。”
“但是大家要注意一點，秦朝，是我國的首個大一統王朝，它的興盛和衰落，對後世都具有很強的參考性。你們都是史書上有名号的帝王将相，秦的制度沿用了多久，不必我着重強調吧？”
“最簡單的一個影響”
“在始皇帝一統天下之前，諸侯之間狗腦子都快打出來了，卻一直沒有誰能站出來把其他諸侯國全部吞并，最過分的無非就是打赢了這場仗要你割地讓城。”
“而在他之後，不論楚漢相争還是東漢三國，不論五胡亂華還是五代十國，華夏經曆了很多年很多次的分裂割據局面，但每一個逐鹿天下的君主，最終的目标都是要把疆域恢複到分裂前的狀态，甚至更大。”
“大秦最重要的貢獻之一，為什麼是車同軌書同文、統一度量衡？”
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