小說村>漢朝興衰史 > 第35章 張良借箸（第2頁）
第35章 張良借箸（第2頁）
原來秦始皇感念商鞅的功勞，特意保留下衛國，以便商鞅的後人祭祀。秦二世滅亡前，下令廢除了衛國。
郦食其的意思是，秦始皇沒有給六國後人留後路，所以反對秦國的人很多，。
郦食其着重講的是，假如秦始皇向商湯和周武王學習，善待諸侯們，也不至于15年就滅亡了。
别怪我啰嗦，劉邦文化不高，他可沒郦食其知識淵博，不解釋清楚劉邦就是傻小子看戲——蒙圈。
“先生所言極是，季受益匪淺，我這就讓有司去制作印信。”
“季”是劉邦的字。
劉邦立即命手下去通知“人事部”制作大印，二人繼續喝酒直到夜深方散。
……
第二天傍晚，張良向劉邦問安，劉邦正在吃飯，桌上還是那“四菜一湯”。
“子房，坐下吃點喝點吧。”張良向來不好酒，擺手表示自己剛吃過。
仆人有眼色，急忙為張良搬來個馬紮。
張良眼光一瞥，發現劉邦辦公桌上放着數枚大印，張良好奇問：“漢王，你這是作甚？怎麼桌子上放着些許大印？”
“你是說這些大印吧？由于時間倉促，還沒來得及給你說一聲，這不你來的正好，咱倆制定一個分封方案吧！”
“分封？分封什麼？”張良一臉茫然。
随後劉邦把分封六國之後的事說給張良聽。
張良不聽則可，一聽憤憤問道：“這是哪個該死的謀士出的計策？這不是推漢王入火坑嗎？此人該殺不該留！”
劉邦忙說是郦食其的主意，還把郦食其舉例夏商周秦朝的典故講了一遍。
張良看到飯桌上有十幾雙筷子，那時候叫箸子，現在也有地方叫箸子。
張良急眼了，幸虧發現了問題。他怕劉邦聽不明白，拿起箸子，連比帶劃開始給劉邦講解該計策是狗屁計策。
首先張良說：“湯武放伐桀纣，仍封後嗣，乃是能制彼死命，不妨示恩。”
劉邦一臉茫然，聽不懂張良的“之乎者也”。
張良解釋說，商湯放逐夏桀，武王讨伐纣王，不斬草除根，仍封其後人，是因為商湯和武王掌控着桀纣後人的生殺大權，随時能取他們的性命，也能随時撤銷封号，請問漢王，你能掌控住六國後人的生死嗎？”
劉邦搖頭，說不能。心想我能不能活着走出荥陽還兩說，項羽絕了我的糧道，又加緊了進攻，隻因此日夜焦慮，這才請教郦食其，結果此計被張良擊破，聽聽他接下來說些什麼？
張良聽到劉邦說不能，于是放下一根箸子，表示這是不可分封的第一條理由。
“漢王，武王入殷，表商容闾，釋箕子囚，封比幹墓，今日大王能否為此？”張良又酸出了幾句。
劉邦茫然，他不知道這些典故的出處，劉邦該念書的年齡在掏鳥蛋，他咋知道這些典故呢？
“子房，可否說直白些？”
張良解釋道：“周武王滅了纣王，他對商朝的忠臣和賢人表達了尊重和敬意。比如表彰商容故裡闾裡。
商容是纣王手下的忠臣，因犯顔進谏被纣王逼死。箕子和比幹都是纣王的叔父，也是因為犯顔進谏，箕子被囚禁，比幹被逼剖心而死。
武王滅商後，釋放了箕子，為比幹的墳培土，表示出敬意。
解釋完，張良問劉邦能否像武王那樣？劉邦搖頭，說做不到為範增墳上培土，也做不到為項梁墳上燒紙。
“此為二不可。”張良說完放了第二根箸子。
“武王發钜橋粟，散鹿台财，專濟貧窮，今日大王能否？”這回劉邦聽得明白，是說武王散盡錢财，救濟窮人。
劉邦說我自己現在還發愁無處籌措軍糧，泥菩薩過河，自身難保，有心無力救助百姓。
需要解釋的是，钜橋是地方名，商朝在钜橋建造了巨大的钜橋糧倉，大緻在今河南省鶴壁市淇濱區南部的钜橋鎮。
鹿台裡面積聚了無數的珍寶财富，也是纣王尋歡作樂的地方。武王滅商後，把這兩個地方的糧食和珍寶散盡救濟窮人，顯然劉邦做不到。
“此為三不可！”張良放下第三根箸子。
“武王勝殷歸國，偃革為軒，倒載幹戈，示不複用，今漢王能做到嗎？”張良反問劉邦。
“偃革為軒”的意思是武王将車上的皮革用刀割下來做了車棚，将戰車放倒表示不再有戰争，這樣做表明武王不再興起戰争，讓老百姓好好過日子。
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