沒有回頭去看他的表情。或許,是失望吧?抱歉,讓你看到這樣的我。為了圓一個謊言,要不斷說新的謊言。像塑料袋破了洞,裡面的水果咕噜噜一個勁地滾出來。身不由己。〔十六〕喜歡的人?怎麼會沒有。隻是他也說過‐‐木藤蓼會覆蓋一切,但是??????因為蔓延速度快,需要大量養分,它對其他植物是種強大威脅。有它的存在,其他植物都無法生長了。〔十七〕午休時間,藤遷去四樓的圖書館,特地選擇了會經過三班的教室的那條路。這次換成沒看見喬绮,但晃悠在走廊裡的女生,即使戴着粉色的hellokitty口罩也能認出是亞彌。&ldo;你和喬绮究竟哪個是真身啊?總是隻能單獨出現。&rdo;女生的眼睛在可愛的口罩上面彎起來:&ldo;當然我是啦。喬绮去語文老師辦公室搬練習冊了。你找她?&rdo;&ldo;不,隻是路過。對了,上周五社團活動喬绮都沒有來,說是去你家看你……&rdo;男生剛想問外傷有沒有痊愈,看起來又覺得不是這個原因,&ldo;沒事吧?&rdo;&ldo;沒事,春天得花粉症很正常啦,我媽媽說是美少女才會得的病。&rdo;憑她眼神中的輝芒,藤遷完全可以想象出口罩後面那張臉上的神情。&ldo;嗯,我終于知道你的個性是怎麼造就的了。&rdo;開句玩笑又正色關心道,&ldo;沒落下功課吧?&rdo;&ldo;當然由喬绮搞定咯。筆記抄的像印刷體一樣的,連生物課實驗都做了兩種幫我交了實驗報告……&rdo;&ldo;欸?為什麼要做兩遍?正确數據應該差不多啊。&rdo;&ldo;不是兩遍,是兩種。&rdo;&ldo;兩種?&rdo;沒太明白女生的意思。&ldo;我們班老師比較變态。分單雙号,考核兩種實驗。喬绮是雙号,做還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定和植物細胞質壁分離和複原的觀察。但我是單号,得做葉綠體中色素的提取和分離和有絲分裂的觀察。她的實驗數據幫不到我啦。&rdo;&ldo;不是和同桌一起做實驗,兩人算同一種分數麼?&rdo;&ldo;我們班更嚴格,是分開做的。老師認為好差搭配,中間會有人渾水摸魚。&rdo;&ldo;哦。不是啊。&rdo;藤遷如早有預料般會心一笑。〔十八〕整個校園鋪展着随處可見的木藤蓼,蔥郁的綠色中點綴着清晰的白。這裡塗開一點,那裡塗開一點。閑散的焦點突然聚向一處。自上而下看,女生的白色校服襯衫像一小塊修正液的痕迹,在淺色的校園背景中依然顯得突兀,鮮明地緩慢移動着。藤遷突然有那麼點心痛。不顧女生在身後不知情的召喚着&ldo;欸欸,圖書館在那邊&rdo;,便從來路下了樓。喬绮聽見逼近的急促腳步,視線揚起一點,才看到他的鞋知道是他,手裡的重量已經不由分說的被卸去了大半。藤遷好像和誰堵着氣,什麼也不解釋,也不打招呼,掉頭就走。喬绮在後面嚷:&ldo;欸!這死孩子從哪兒竄出來的!你是打家劫舍的暴動分子麼?&rdo;隔了一會兒,發現對方沒有像平時那樣和自己cha科打诨。腳步慢下來,怯聲問道:&ldo;怎麼了?&rdo;男生在原地立定。&ldo;你才是笨蛋。&rdo;&ldo;哈啊?&rdo;&ldo;明明自己才是受害者,卻為了面子承認是惡人。沒錯,我知道你是那&lso;情書事件&rso;的女主角,但卻不是把情書交給老師的那個。事實恰恰相反,不是麼?&rdo;男生轉過身看向對方。女生怔了長長的數秒,别過頭,聲音哽在喉嚨裡:&ldo;别瞎猜了。&rdo;看到她的反應,男生松了口氣,露出了一如既往的笑容:&ldo;誰說我瞎猜,證據确鑿啊。&rdo;把練習冊的重量集中在右手上,伸出左手食指數道:&ldo;第一,這年頭已經沒有男生會給女生寫情書了。&rdo;中指。&ldo;第二,通常隻有寫情書的是優等生,老師們才會僅僅談次話就算了結。&rdo;無名指。&ldo;第三,既然我自己能看得見你,為什麼還要相信别人說的你?&rdo;最後一條證據,精準地直接揪緊了女生心髒。喬绮在低五級的台階上擡頭仰望藤遷,逐漸濕了眼眶。
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