小說村

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想到亂七八糟看不懂在講什麼的語文作業，童哥的雙腿就像灌了鉛似的根本挪不動，隻是理智在推着他向前。辦公室窗子上的玻璃是新換的，校長暫時還舍不得讓老師貼貼紙。童哥躲在玻璃和牆的連接處朝辦公室裡偷偷張望，隻看見唐老師瘦削的背影。“還好。”他慶幸地想，“花老師和俞老師都不在，不然還要像個傻皇帝應付宮鬥似的三頭跑。”唐老師在備課，他有一本很厚的筆記本，寫得密密麻麻，每一個字都很好看，但組合在一起之後童豪就完全看不懂了。他無聲地站在唐昱的桌子旁邊，高壯的身軀一動不動，試圖用目光移開桌子上堆得整整齊齊的兩摞作業本，找出自己的那本。他看了好久，唐老師才反應過來，他把筆記本輕輕合上，眸中顯出兩抹淡淡的笑意。“你來了？”這是句廢話，但是文化人都愛說，童哥不知道怎麼回答，隻好裝模做樣的點點頭。“最近學習有什麼困難嗎？”童哥并不知道這句話隻是一般班主任都會用的開場白，其實隻是客氣一下而已，所以他老老實實的把積攢了大半個學期的疑問全部說了出來——要不是再久遠得他不記得了，他能說一個晚上。一開始唐老師還認真傾聽，為他解答，後來他好像喉嚨不舒服，默默地從旁邊的書櫃裡抽出一張白紙記錄起來，如果忽略他那凝固在臉上的笑容的話。直到隔壁理科班的男生幾乎全部回來了，他才說完。唐老師把白紙仔細地折好，放進桌肚裡，道：“你的這些情況我都記下來了，會一項一項告知各科老師的。”童哥覺得很輕松，感激道：“謝謝老師，那我就回去了。”“嗯······等等，今天中午我看見你和班裡的祝遙椎同學在一起吃午飯······”“你們關系很好嗎？”“老師我們關系還不錯。”幾乎是異口同聲的說完話，童哥和老師面面相觑，不知所措。還是唐老師先反應過來，他放下手中的紅筆，坐直身子，正色道：“那他有沒有跟你提起，初中的事？”初中？祝遙椎上過初中？童哥的腦海裡浮現出幾支落在地上的□□筆，看見它們的時候他正被祝遙椎按在桌子上。“看來是沒說過，沒事了，童豪，你先回去上晚自習吧。哦對，順手把作業帶走，你今天的課堂練習做的還不錯，繼續保持······”今天的童哥破天荒被老師誇了，但他并沒有太高興。他的腦子裡亂糟糟的，隻剩下“祝遙椎”和“初中”，以至于沒有吃晚飯這件事都被他忘了個幹淨。然而走心且出力的童哥并沒有得到祝遙椎的道謝，他抱着快頂到下巴的作業想要生氣，又覺得沒什麼意思，幹脆一不做二不休，把作業發掉了。得想個辦法跟那小子解釋一下才行。最近五班班主任羅老師覺得很疑惑，主要是因為自己班裡那堆皮猴子突然轉了性，上課認真聽講，雖然有的人是閉着眼聽得；作業永遠能交齊，雖然有二十幾個人把“Ω”符号寫成“8”；更可怕的是這群小孩見了他還要鞠躬，大叫一聲“老師好”！這幫小兔崽子······又有什麼新動作了？羅老師有點疑惑，又有點欣慰。小崽子們未必懷抱真心，不過即使這是敷衍，也可以稱作是“比較認真的敷衍”了，可喜可賀。于是嚴厲認真的羅老師決定快點批周練試卷，讓親愛的學生們早點知道成績，對上周的數學鑽研程度擁有一個較清晰的認識，使學習生活更上一層樓！時至夏末，天氣漸漸涼快起來。s市一向是個雨水充沛的地方，時常會有一場猝不及防的暴雨伴随着天邊一道白亮的閃電粉墨登場，把空氣中最後殘留的幾縷屬于夏日的灼熱因子沖刷幹淨。太陽被掩蓋在厚重的灰白色烏雲後面，它蠢蠢欲動，這個代表着活力和熱情的大火球隻要有一條縫，就能撕裂悶熱和潮濕的殼兒，用盡全力與水汽作鬥争。玻璃窗外的天空呈現出灰紫色，雨過天未晴，教學樓外的那排樹在風中晃動着枝丫，樹葉尖兒在某個不為人所注意的時候，染上枯黃色。祝遙椎突然想起地理老師在課上強調過不知道多少次的：“夏季時，太陽直射北半球，直射點向北移，北半球的白晝範圍變大，所以夏日——怎麼樣啊？”第一節晚自習才開始不到五分鐘，在籃球場瘋了一個多小時的男同學們尚未來得及平複好心情，還在為剛才的比賽争吵不已，好像得不到那幾分是一件多麼、多麼重要的事似的。

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