小說村>地主婆的紅火日子 > 第19頁（第1頁）
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連魚兒這個小不點都發現楊家幾兄弟有些不對勁，劉氏自然也發現了，她側頭看了幾個兒子那副欲言又止的模樣幾眼，便扭回頭邊往竈裡添了把柴、邊有些好笑的問道：“你們幾隻饞貓兒别你推我推的相互推讓了，就你們那點小心思阿母我還會不知道？”
“說吧，這一次又是嘴饞想吃什麼？你們想吃的若不是什麼金貴的物事，阿母給你們做便是，别一個個扭捏得像個大姑娘般，讓你們阿妹看了一個勁的咧嘴笑個不停！”
劉氏這話讓魚兒條件反射的捂住小嘴兒，生怕幾個哥哥對她的取笑進行打擊報複，哪知楊家幾兄弟卻沒心思同魚兒玩鬧，聽了劉氏那話後搖頭齊聲說道：“阿母，我們不是嘴饞，也沒什麼想吃的物事。”
劉氏聞言一愣，問道：“不是嘴饞？”
楊家幾兄弟低低的應了聲：“嗯。”
“那你們幾個皮猴子今兒無事獻殷勤，到底是為了什麼事兒？”
楊家幾兄弟又相互推脫了一番，最終最年長的楊大郎站了出來，愁眉苦臉的說道：“阿母，今兒我們一到學堂，先生就把我們拉到一旁說話……”
楊大郎隻起了個頭就吞吞吐吐的說不下，而他一吞吐起來，性子急躁的劉氏馬上就提高了嗓門，急道：“先生說什麼了？是不是你幾個弟弟在學堂闖禍了？大郎你說話别吞吞吐吐的，你想急死阿母啊？！”
“弟弟們沒有闖禍，阿母您誤會了，先生是說……說我們家該交束脩了。”楊大郎說到最後憋着一口氣兒、把堵在心裡的後半截話說了出來，說完臉上的愁容又深了幾分。
楊大郎的話讓劉氏一怔、下意識的掃了廚房一眼，道：“是該交束脩了，先生沒有提醒阿母差點忘了，你們幾個怎不在先生提醒前先同阿母說一聲？讓先生催着總是不大好。”
“我們……”
楊大郎頓了頓，才接着把話說完：“我們看家裡的米和雞蛋都已經沒剩多少了，所以才一直不敢把交束脩一事說出口，想着緩幾日再說。”
楊大郎這樣一說，劉氏才記起家裡自個兒留的那些米的确快吃完了，而雞蛋前不久才剛剛拿去城裡換了一回柴米油鹽，眼下确實也沒剩幾個、實在是拿不出手。
一旁的魚兒聽了他們的對話，才明白那讓楊家幾兄弟扭捏着開不了口的原因———眼下楊家兩房人加起來、一共有六個孩子在城裡的學堂讀書，即便先生對窮苦人家的孩子收的束脩比較少，但六個孩子按着最低規矩送給先生的束脩，全部加起來、對楊家來說也是一筆不小的支出。
楊家幾兄弟對自家的家境自然是無比清楚，且先生一說要交束脩，他們就已經悄悄的把家裡的物事尋了一遍，見家裡能拿得出手的物事都所剩無幾，他們才會一直把這件事給拖着，一直拖到先生再次發話了，他們才瞞不下去了、隻得硬着心腸向劉氏坦白。
魚兒知道最早的古人求學，一般是給夫子送去肉條作為束脩，但慢慢的随着朝代的交替，後來束脩就不僅僅隻限于肉條了。就閩南一帶來說，送去給先生當束脩的東西已經變得豐富多樣，肉魚、雞鴨、雞蛋、米面和錢銀等都可以作為束脩送給先生。
而楊家最早隻有楊大郎和楊二郎在學堂讀書時，劉氏為了讓先生能夠好好的教導二人，讓他們帶去給先生的束脩乃是先生們最為喜歡的大米。
當時楊家的家境也是很一般、壓根就沒多餘的大米做為束脩送給先生，所以劉氏變想了個積少成多的土法子————每次自家淘米煮飯前，她都會抓一把米存到小陶罐子裡，慢慢的從一家人的牙縫裡省下些米來，最後積少成多、待小陶罐子裡的米存了個八九分滿了，再把那些米送去給先生當做束脩。
但随着楊家到學堂裡讀書的孩子增加到六個後，這個法子就行不通了，楊家一家人再怎麼省也省不下六個孩子的束脩來，于是除了米外劉氏還會送給先生一些雞蛋、鮮魚和魚幹，盡量把六個孩子的束脩湊足。
雖然楊家一家人省吃儉用的慢慢把幾次的束脩都湊齊了，但長久下來楊家的負荷卻越來越重，這一次的束脩更是成了那壓倒駱駝的最後一根稻草……
随着幾個孩子陸陸續續的長大後，家裡要用錢的地方也漸漸多了起來，所以這一次、劉氏把家裡所有可以送給先生當束脩的物事全部擠了出來，再上村裡關系親厚的人家裡借了點物事回來，最後也隻勉強湊夠五個孩子的束脩。
這讓楊大柱夫婦看着那堆物事犯起了愁來，不知該如何處理此事，幾個孩子也都乖巧的坐在父母身旁默默的陪着他們發愁，這一幕讓魚兒看了心裡酸酸澀澀的十分不是滋味，也因此事懷念起現代的九年義務教育……
就在楊大柱夫婦看着桌上那堆物事一籌莫展時，住在隔壁那條舊船的方氏悄悄的把楊二柱拉到了船尾，避開楊老爺子和兩個孩子，貓着腰躲在船尾、壓低了聲音說道：“當家的，我聽說大哥和大嫂眼下正為孩子們的束脩犯愁呢……”
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第十七章方氏的心思
更新時間：2010-07-16
楊二柱聞言長長的歎了口氣，道：“咱家的情況一直都不大好，讓大哥和大嫂來操持整個家，又要讓這一大家子的人吃飽穿暖，又要讓那幾個小的能夠到學堂裡讀書，這也實在是太難為他們了……”
楊二柱話還未說完，方氏就揚手拍了他後腦勺一下，恨鐵不成鋼的罵道：“我和你說這事兒不是想讓你同情大房一家，是想讓你想個法子保住我們兩個兒子的前程！你這豬腦袋就不能長點勁嗎？事事都非得我點破才懂？！”
楊二柱對挨方氏的打和訓似乎已習以為常，隻見他一點都不氣惱，邊摸着後腦勺邊露出憨厚的笑，讨好道：“月娥你知道我打小蠢笨、腦子也不好使，有什麼話兒你就直說吧！别同我這蠢人賣關子了……”
方氏聽了這話當下便沒好氣的白了楊二柱一眼，罵道：“你還知道你自個兒蠢笨啊？！那你怎麼就不知道長長進變聰明些？你怎就不會凡事都往深裡想一些？我怎就嫁了你這麼一個又笨又蠢的男人啊？！”
方氏這些尖酸刻薄的訓人話語、楊二柱的耳朵早就聽出繭子來了，所以他一見方氏開罵立馬就縮着頭、一聲不吭的任她罵個夠，而方氏生怕罵久了會耽擱正經事兒，所以指罵了楊二柱幾句就收了聲，言歸正傳的進入正題……
“眼下家裡不夠物事交束脩了，你得想個法子保住我們兩個兒子的前程，萬萬不可讓他們沒書讀！否則我同你沒完！”
楊二柱聽了傻愣愣的反問了句：“家裡不夠物事交束脩，我們應該齊心協力的想法子湊齊才是，這和二郎、五郎的前途有什麼幹系？”
楊二柱那一臉憨厚樣兒讓方氏立馬伸手又敲了他頭一下，恨鐵不成鋼的罵道：“這村裡能讓咱家借到物事的人家，大哥、大嫂都挨個去借了個遍了，若是還有别的法子能把這束脩湊齊，我也不會拉着你這不開竅的木頭上這兒來說話！”
楊二柱還是沒聽明白方氏的話，一臉茫然的再重複問道：“你這話倒是說的沒錯，可大哥、大嫂借不到物事湊足束脩，這又和二郎、五郎的前程有什麼幹系？”
方氏也不是第一天見識到楊二柱的愚笨了，所以她拼命的強忍住心中的怒火，耐着性子解釋道：“這送給先生的束脩不夠送六個孩子去讀書，那勢必有人必須辍學留在家裡幫着幹活，你說若真的有一個孩子不能上學堂繼續讀書，那誰不去最為合适？”
楊二柱聽了方氏這話竟真的一臉認真的思慮起這個問題來，這楊大柱雖然愚笨了些，但他的愚笨卻恰恰是農村漢子特有的憨厚與樸實，所以他并不是真的是個愚蠢的傻子，隻見他思慮了好半響、才一臉認真的答道：“要我來說，哪個孩子功課最不好、最無望高中，哪個孩子就該留在家裡同我和大哥學打漁……”
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