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後來他臉上的表情豐富了許多，不再是一副誠惶誠恐的樣子了。守在一旁的老楊早已手癢得磨刀霍霍了。他把學生們扯到身後，自己坐在座位上對陳文飛說：“他們走不過你，我來會一會高手吧。”

陳文飛說：“好吧，我也讓您兩個車。”

“不用，咱們還是下平手棋吧。”

雲散天青，一群人将他們倆緊緊圍在中間，于是一局又将開始。

雙方擺好棋子後，炮八平五，馬二進三，鏖戰開始了。陳文飛已赢數局，在棋局上醞釀自如，依然是采取攻勢戰略。

隻見他馬炮過澗，兵車齊運，好一副不将對方置于死地誓不罷休的勁頭。老楊保持着守棋之勢，任陳文飛在他的戰地上橫沖直撞，他的棋子都統統化作了銅牆鐵壁。

在一旁觀戰的羅啟正雖然不太精通棋藝，不過他隐隐中覺得老楊的守棋戰術中柔中有韌，後勁無窮。他想起阿城的《棋王》提到：“太盛則折，太弱則洩……若對手盛，則以柔化之。可要在化的同時，造成克勢……這勢需你造，需無為而無不為。”

半個小時後，陳文飛已經覺察出對手的殺傷力，他企圖将蝦兵蟹将都調回營地回防，不過老楊早已在楚漢之界全線布下了埋伏，陳文飛的兵将被打得丢盔棄甲，好不狼狽。

而後，陳文飛的戰營裡狼煙四起，鼓角齊鳴，老楊領兵帶将直搗他的将帥老巢。隻見陳文飛額頭冒汗，舉棋不定，好一副窘迫的模樣。

羅啟正于心不忍，心裡暗暗盼着老楊能夠手下留情，放他一條生路。可兵臨城下，豈有不攻城占地的道理？老楊勢如破竹，将陳文飛的敗勢摧枯拉朽，終使得他矢竭弦絕，再無還手之力。

陳文飛悄悄抹掉額上的汗珠，拿起玻璃球和卡通紙牌遞給老楊說：“我輸了，您的戰利品。”

老楊哈哈地說：“我都老大不小了，你把它們派給學生們吧。”

羅啟正對陳文飛說：“你今天很厲害呀！赢了很多局。”

陳文飛笑了笑說：“我今天挺開心的。不過一山還有一山高，楊老師才是深藏不露的高手。”

“我覺得你要是到了他那個年紀，一樣是棋無敵手的。”

“有些東西是不會随年齡的增長就會随之增長的。”

“嗨，不說這個了。有沒有興趣再和我下一局？”

“不，我今天很累了。再不回去我媽又要責怪我了。”

羅啟正見他抱着紙箱沿着教室的走廊漸漸走遠的背影，隐隐感覺到他們的棋局早已告戰。

作者有話要說：新文《老戰士》，希望多多支持~

☆、因情而傷

六月，羅啟正收到了羅啟鑫的幾封郵件。

大哥：

我真的不敢相信，我竟然可以進入班助競選複試啦！

上個月我的班助師姐就勸我們去參加班助的競選。當時我覺得自己沒有資格當好一名班助，因為我的班助師姐太優秀了。

我覺得羅昊都比我有能力得多。上次你讓我幫忙印刷《秋菊競豔》的事，其實我隻是幫忙審審稿，沒能幫上多大的忙。我的班助師姐在系裡宣傳了暑假到咱們官清小學下鄉支教的事，頓時就有上百名同學前來報名。

考慮到各方面原因，我們最終隻要了20人。而籌資印刷《秋菊競豔》，羅昊可幫上了大忙。當他得知《秋菊競豔》是為了官清小學而印刷的之後，他主動發動了他那群豬朋狗友在整所學校宣傳此事。他本人還在一次升完國旗之後走到台上很動情地作了一次演講，讓同學們更加清楚了此次捐款的意義所在。

不久之後我們收到了近4000元的捐款。《秋菊競豔》每本的印刷成本為8.5元，印了400本，一共3400元。我們把剩下的500多元給學生們買了不少學習用品。看到那些書呀筆呀本子呀什麼的堆滿一地，我多渴望暑假快些到來！

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