“不要這樣...”這種感覺太愉悅,他害怕去接近,也害怕回沉迷其中,本能的就想要抗拒。
宋天翎側過臉,和梁葉接了個綿長的吻。
“我不知道我還可以喜歡你到什麼程度,”宋天翎把梁葉緊緊擁在懷裡,輕聲細語像是呢喃:“我想讓所有人都羨慕我可以擁有你,你太好了,梁葉。”
梁葉無聲地笑了笑,說:“這話應該是我說的,下一次我就不帶其他老師出場了。”
“我從來不知道,原來談戀愛可以這麼刺激?”
“宋老師不知道的事情還有很多,以後我們相互學習。”
“那你搬來我公寓?我們共同進步?”
“......我們出來的時間太長了,回去吧。”
——撩完就跑,皮這一下很開心是吧?宋天翎眯起眼睛看着他,在心裡又給他記了一筆。
宋天翎和梁葉的一對一補習還在非常正經的進行着,隻不過宋天翎不允許梁葉做那麼多的英語試題了。距離高考越來越近,梁葉情緒上多多少少有一些變化——他有點緊張。
不知道這種緊張從何而來,或許是梁月岚給自己交的十幾萬的學費,也或許是宋天翎的年終獎金吧——梁葉是這麼安慰自己的。雖然和梁月岚過了幾年苦日子,但他實際上沒有吃太多苦,從外公生病到過世,他深刻的體會到,能用錢解決的問題都不是問題。
宋天翎注意到他情緒上的波動,月考結束半個月以來都在想各種辦法幫他調節心态。
于是他“濫用職權”在學校藝術節那天,給A2全體同學放了一下午的假,讓他們去藝術節放松放松。
學校也有很多特長生,但是這個特長生範疇比一般學校範疇更大。比如他們學校的就包括了很多精通軟件編程的學生。
除了初三高三畢業班,藝術節是全體師生參與。藝術樓設了藝術作品陳列室,宋天翎帶着梁葉到了這裡閑逛。整個陳列室凡是動态的設計都是通過VR展示的。梁葉走到一個非常不起眼的陳列台面前,看着空無一人的區域,純白色的展示背景讓他心生了些許好奇,戴上了VR眼鏡。
整個展示品反應了兩秒,梁葉面前出現了一排小字:
-你是第236個知道這個故事的人。
随後耳邊響起了一陣音樂,第二排字随即出現在四面八方拼湊到一起:
-一個人在16歲時候應該有的遐想
-有一個男孩,個子很高,笑起來很甜
-我先說一下,我喜歡他,然後再開始講故事
-......
梁葉以為這就是一個普通的講故事的藝術品,直到他看到自己的名字飄在眼前,突然愣在了原地。
“......”
旁邊宋天翎也戴着眼鏡。
他面前顯示的第一排小字是“你是第237個知道這個故事的人”,其餘的一模一樣。
最後一排字是:梁葉,我喜歡你。
宋天翎先摘下了眼鏡,看起來非常平靜。接着打電話給藝術節組委會老師,反映了這個藝術品可能不太适合繼續展出,然後假裝什麼都沒發生過一樣,繼續陪梁葉逛陳列室。
“我......”
梁葉支支吾吾不知道說什麼,腦海裡全是最後眼前那句“梁葉,我喜歡你。”
宋天翎倒是什麼都沒說,好像什麼都沒看到。兩個人逛完之後,梁葉一個人回到了教室,翻來覆去的想,腦子裡一團亂麻。設計這個東西對于他們這個特長班的學生來說幾乎是沒有什麼技術含量和創意的,說白了這東西就是用來表白的,而且是想告訴全校,ta喜歡梁葉。
然而梁葉并不關心是誰為什麼做了這個東西,以及想幹什麼,他現在隻想知道宋天翎在幹嘛——梁葉已經打了五個電話了他都沒接,信息也沒回。
難道生氣了?梁葉想,腦海中又浮現出宋天翎說的那句話:我想隻被你一個人喜歡,隻喜歡你一個人。
他是不是也很介意,除了他以外的其他人喜歡自己?
下了晚自習,梁葉又去辦公室找宋天翎,辦公室卻空無一人。他又拿出手機打了一個電話,電話響了很久沒人接。
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