舒宜突然非常非常慶幸自己沒有重生回小學一年級!
雖然說她覺得重生回初中會更好,那樣她不必忍受身邊幼稚的小屁孩們,從初中開始努力學習應該也還來得及,但是現在舒宜覺得自己應該知足,重生回五年級,可要比一年級好太多了!
舒宜改卷子的時候,懷着對一年級小屁孩的寬容,改得非常寬松,能不扣分的地方就不扣分。什麼錯别字啊……大題完全沒有解答過程直接寫一個答案啊……舒宜都沒有扣分,隻是用紅筆畫了圓圈之類的記号,起到一個提醒作用。
雖然又被抓了一下午的壯丁,但是舒宜依舊是有收獲的——語文成績也出來了!她拿到了自己的語文卷子!考了96分!
舒宜十分滿足了,她重生以來,主要的精力都放在了數學和英語上,語文還真沒下什麼功夫。她的語文作文扣了兩分,填空題裡,“自滿十事九空”的上一句沒有寫出來,“萬事功到自然成”的上一句也沒有寫出來……不過考完試之後,舒宜還沒有走出考場就聽到大家對題的聲音,立刻就知道她沒有寫出來的兩句是什麼了。
因為期末考試的三科成績,舒宜都十分滿意,所以下午除了改一年級的數學卷子,她們五個人又被班主任抓去往自己班的學生手冊上登記成績,舒宜也沒什麼怨言。
而且有王樂樂這個自帶八卦屬性和吐槽屬性的同學在,往學生手冊上登記成績也變得并不枯燥。
“诶!你們看!這兩本學生手冊上,班主任寫的評語一模一樣!一個字都不差的!”
“哈哈哈哈這是誰的家長啊,家長評語寫得太逗了吧——孩子不聽話,老師盡管打!”
“咦?這本學生手冊是誰的?怎麼二年級的音樂成績是d呢?音樂成績還會給d嗎?”
舒宜也納悶地湊過去看,今年的音樂考試,跑掉跑到天上去、聲音小到什麼都聽不見的學生,音樂老師也隻給了a-。舒宜完全想象不出來,d級得唱得多難聽……
王樂樂将手中的學生手冊嘩啦啦往前翻,翻到寫着姓名的第一頁,看到上面的名字是高子麟,納悶道,“高子麟?他唱歌不跑調的啊?”
劉向梅聽到高子麟的名字,噗嗤一下就笑了,“是他啊,那不奇怪!”
王樂樂一頭霧水地看向劉向梅,“為什麼啊?”
劉向梅卻一直在笑,顧不上解答王樂樂的疑惑。
班長楊柳幫也跟着一起笑,一邊笑一邊對王樂樂說道,“二年級的音樂考試……高子麟那天唱的什麼,你竟然不記得了……他唱的是……我哥的頭像皮球,一腳踢到百貨大樓!百貨大樓賣皮球,賣的就是我哥的頭!”
舒宜目瞪口呆。
舒宜對自己這學期的學生手冊也非常滿意!
五年級下的成績頁上,隻有語數外是登記的成績,舒宜自然是96、100、100,其他所有科目都是打的等級,舒宜得到了一溜兒的a+!
教師評語那一頁,班主任也沒有提到她的任何缺點,而且給她寫得比其他同學的都要長,整整一頁都在誇她——進步神速!學習踏實!領導能力!關心老師愛護同學!
舒宜欣賞自己的評語的時候,王樂樂也把小腦袋湊了過來,然後納悶地咦了一聲,“關心老師愛護同學?這個讀起來好奇怪啊……一般不都說尊敬老師愛護同學嗎?”
舒宜啪叽一下将學生手冊合上,心想王樂樂這樣的行為和偷看别人手機屏幕一樣招人煩。舒宜扭頭對王樂樂說道,“因為我就是關心老師!”
至于愛護同學……那得看是什麼樣的同學了,像王樂樂這樣的,她并不想愛護!
舒宜下午回家,告訴媽媽自己語文考了96分的好消息之後,舒宜媽媽再次激動得不得了,抱住舒宜一頓猛親。
舒宜被親完之後,無奈地揉揉臉,心想這個表達激動的方式比把她攔腰抱起,也好不到哪裡去。
“對了,今天下午我激動地睡不着,去找了雪糕模具。我跑了好幾個小賣鋪和雜貨店,都沒找到你要買的那種模具,然後我去找了你四舅媽,你四舅媽不是在冰棍廠上班嗎?她說過兩天從廠子裡找點模具拿給我。”
舒宜:???
她隻有一個小舅,哪裡來的四舅媽?
舒宜媽媽看出舒宜的疑惑,對舒宜說道,“你小舅讀書的時候,不是認了幾個拜把子兄弟嗎?老四的媳婦,就是你四舅媽,好幾年沒見,你可能忘了,小時候還抱過你呢。”
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