小說村

第17章 讀者來信（第1頁）

六年級開學不久，林森的硬筆書法被貼在宣傳欄上了。他與黃典在這個年級已無緣了，他們都分别分配在其他班級學習。那電腦班不知怎的搞的，沒上幾節電腦課就不得上了。

可這些日，林森對于怎樣操縱電腦都一竅不通，隻是學會了玩玩電腦遊戲而已，一點本事都沒掌握到。看來浪費了林森他們這些人的時間和金錢了。

林森在電視上看見過國家運動員拿金牌，心裡也癢癢的，也希望有一天能得到一枚金光閃閃的獎牌。這樣的話，那可要付出很多汗水。

就在不久，終于有一天，那全國書畫比賽的獲獎名單終于揭曉了。林森得了金獎，而黃典隻得銅獎。這可把林森激動得欣喜若狂了。他從電視上知道肯定會得金牌的，這下就圓了他的夢想。

但是到發獎的時候隻得獎狀，卻沒有金牌，他有點擔心校長忘記給他了。

于是，他問一下獲獎的同學，他們都說沒有得到。林森又問一位同學，那同學說：“校長的辦公室裡好像放有好多好多的金、銀、銅牌。”

林森自言自語：“看來要等一等才行。”他就高興地熬過了幾天。最後，杜老師告訴林森，說要用錢來買回自己的獎牌。這下可把他震撼到了。

他想：怎麼會用自己的錢去買自己的功勞。他也想得到那金光閃閃的獎牌，但這不是想要的。經過了強烈的思想鬥争後，他終于決定不買了。

林森以前寫文章寄到《小博士報》後，現在得到回應了。報紙上有他的名字，他感到非常興奮。在班上轟動一時，他得到了同學們的尊敬和崇拜。

有一天，有一位同學對林森說：“老師叫你去她的辦公室。”林森感到十分奇怪，因為又沒犯什麼錯誤，馬馬虎虎寫成的文字現在已改正了。

正當他來到辦公室時，老師指了指桌面上的東西。他走近一看，原來是有兩封寫給他的信。他更感到迷惑不解了，他從未寫過信給别人，以前也曾未有人寄過信給他。他懷疑是不是寫錯了。

林森回到家，迫不及待地打開其中的一封信，其文如下：

林森同學：

你好！你一定猜不到我是誰吧！

我叫何美婷，今年12歲，在NN市**小學讀六年級。我是****年**月份出生的，屬兔。

我中等身材，愛好廣泛：看書、跳舞、交朋友------。我以前是在**市**縣實驗小學讀書，四年級時才轉到南甯來的。聽爸爸說，我初中又要回**市讀書。我爸爸是一名警察，媽媽是一位職工。

我在班裡當組長，段考時，考得不好，語文隻得97.5分，數學得93分，準備又要期考了，祝你考個好成績。

你願意跟我交朋友嗎？希望你願意。

祝：

健康快樂！

何美婷

林森這才明白，原來是讀者來信。他很高興，終于嘗到被人重視的滋味。他連忙看另一封信。可他發現這個信封的封口裂開了一半，好像曾有拆開過，并想窺視裡面的内容。他又打開了這封信。

林森：

你好，提筆之前先祝你身體健康，學習進步。

林森，我想和你交個朋友，不知你能和我交往嗎？是能得就在收到我的來信時就馬上給我回信好嗎？我們雖不在一起玩，但是還能通信啊！你能給我一張相片嗎？現在我來做個簡單的介紹。

姓名：潘小珍，性别：女，生日：9月27日

家址：廣西**市**鎮**村**隊

學校址：廣西**市**鎮**小學六（1）班

我的愛好：看書、跳舞、唱歌、打籃球、兵乓球等，常常做好事得到老師的表揚。我是一個體育委員，學習一般。我的介紹倒在這裡。

好了，我們也就談到這裡，我等着你的來信，你一定給我回信好嗎？

祝：學習再上一層樓！

潘小珍

林森很欣賞這個讀者的坦誠，因為他把家裡、學校的情況都介紹得一清二楚。

又過了幾天，他又收到了一封信，它比前兩封還要厚幾倍。它的背面貼有幾張扮演“還珠格格”演員的照片。

當他打開信時，發覺裡面有幾大張用于貼在指甲上的扮演“還珠格格”演員的照片。他還沒有見過這麼大方的讀者。不過對于這些東西，他可用不着。信的内容如下：

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